授業計画と実習用コンピュータの利用

共通科目情報処理(実習)、日本語・日本文化学類対象、1998年09月07日

                                       電子・情報工学系
                                       新城 靖
                                       <yas@is.tsukuba.ac.jp>

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http://www.hlla.is.tsukuba.ac.jp/~yas/ipe/nitiniti2-enshu-1998/1998-09-07
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http://www.hlla.is.tsukuba.ac.jp/~yas/ipe/
http://www.hlla.is.tsukuba.ac.jp/~yas/index-j.html
http://www.ipe.tsukuba.ac.jp/~yshinjo/
http://www.ipe.tsukuba.ac.jp/

■配布資料

• 情報処理実習用手引き,（→手引き[]）

■今日の目標

• 実習で使うパソコンの電源の入れ方と切り方を知る。
• マウスとキーボードの使い方を学ぶ。
• キーボードの使い方を学ぶ。
• サーバへログインする方法を知る。
  • 通信プログラム Telnet (Tera Term) で接続する。
  • X Window (メニュー付き)で接続する。
  • X Window (kterm, メニュー無し)で接続する。
• Netscape の実行(起動)の仕方、終了の仕方を知る。
• Netscape の基本的な使い方を知る。
• 面白いWWWのページを探す。

■復習

• 高校の授業内容。

■実習の計画

この授業では、次のようなことを教材として利用します。

• パソコン電源のｏｎ／ｏｆｆ
• マウスの扱い、クリック、ダブルクリック、ドラッグ（ドラッグ＆ドロップ）
• キーボードの扱い、コントロール、シフト
• フロッピの扱い、フォーマット
• タイプ練習プログラム
• プログラムの実行(起動)
• メニューの選択
• 通信プログラム(Telnet)
• かな漢字変換プログラム
• 電子メール(mnews)
• ネットワーク・ニュース(mnews)
• メーリング・リスト
• WWWブラウザ(Netscape)
• WWWページ作成(HTML)
• エディタ mule (emacs)
• ワードプロセッサ
• 表計算
• ファイルとディレクトリ
• 木構造による大量情報の整理
• 状態遷移
• コピー＆ペースト
• 並べ替え
• データベース検索

• 自分が積極的に授業にかかわる、自分のペースで進む、activeになる
• 機械に得意なことと人間に得意なこと
• 現在の技術水準と将来の方向
• 通信の道具としてのコンピュータの利用（史上最大の コピーマシン・インターネットの活用）
• 考える道具としてのコンピュータとネットワーク
• コンピュータの身になって考える、新しいものの見方・考え方
• 個人の力の拡大
• セキュリティ
• うまい質問の方法、相互扶助の考え方（give&take）

■評価

• 宿題（電子メール、ネットワーク・ニュースなど）
• WWWページ
• 出席

■マウスとキーボード (パソコンの利用)

■ログインとログアウト（サーバの利用）

■WWWブラウザ Netscape

■タイプ練習

• Typist。 サーバにログインしてから使う。 ホーム・ポジションの練習から始まる。
• trr (トュルル)。 Mule 上で動くタイプ練習プログラム。サーバにロ グインしてから使う。ゲームのようにハイスコアが記録される。 教材募集中。
• Typodrome。 Java が組み込まれたWWWブラウザで使える。 途中経過を保存する機能はない。
• チャレンジ・ザ・タッチタイプ。 Windows のアプリケーション。実行するにはフロッピが必要。 初期設定が非常に難しい。点数がめちゃくちゃ辛い。 説明を見てもわからな い時には、詳しい人に手伝ってもらってください。